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摘要:
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“机智”教学巧对课堂“意外”
课堂“意外”
因势利导
利用积累反思
课堂意外巧化解
课堂
意外
化解
生成
教育机智,让课堂意外也精彩
教育机智
课堂意外
随机应变
精彩
巧用五个“教学机智”彰显科学课堂活力
教学机智
课堂活力
科学
巧用
教学情景
教学过程
偶发事件
意外情况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 巧用机智化解意外
来源期刊 新课程学习:中 学科 工学
关键词 意外 调控 机智
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿永琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
意外
调控
机智
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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