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数据驱动模式在高中英语词汇课堂中的应用
数据驱动模式在高中英语词汇课堂中的应用
作者:
刘莎莎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语料库
英语词汇教学
数据驱动模式
摘要:
语料库语言学自上个世纪80年代以来取得了迅猛发展。就外语教学而言,这种影响无疑是巨大而又深刻的:传统语言教学的理念、内容和方法无一不在发生着变化,面对急速变化的语言研究与语言教学现实,外语教师必须更新与完善自己的教学方法来适应新的教学环境与要求。该文主要阐述基于语料库及其索引的数据驱动学习模式的概念、特征以及运用在英语词汇课堂中的具体实例。
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文献信息
篇名
数据驱动模式在高中英语词汇课堂中的应用
来源期刊
海外英语
学科
教育
关键词
语料库
英语词汇教学
数据驱动模式
年,卷(期)
hwyyb_2011,(7X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
133-133
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘莎莎
鲁东大学外国语学院
3
3
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传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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语料库
英语词汇教学
数据驱动模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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