品德教育课的生活化探索

• 作者: 王纪河
• 来源期刊: 学周刊B版
• 学科: 教育
• 关键词: 主动参与 趣味 开放 反思
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G623.1
• 字数: 2900字
• 语种: 中文

摘要

品德教育日益向生活化延伸,生活是品德成长的现实土壤,品德教育也必须贴近学生的生活,在生活中培养学生的优良品德.活动引导学生主动参与品德修养的过程,趣味激发学生进行品德教学的积极性,开放是把品德教育向生活化延伸的有效途径,反思能够深化品德教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王纪河		2	2	1.0	1.0