CDIO模式下文学专题课对工科大学生非专业素质的培养

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO工程教育模式 文学专题课 工科大学生 非专业素质培养
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 166-167
• 分类号: G42
• 字数: 3073字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.20.123

摘要

社会的发展需要大学培养出综合素质优秀的人才,CDIO教育大纲要求工科大学生具备工程基础知识、个人技能和态度、人际团队和工程系统四种能力,将非专业素质置于举足轻重的地位.本文通过探索在工科院校开设文学专题课程,将文学中蕴涵丰富的爱国主义、理想信念、人格品质、审美情趣、创新精神等非专业素质教育资源传授给大学生,培养他们的非专业素质,实现高校为社会输送综合素质优秀的人才的教育目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	黑龙江科技学院计算机与信息工程学院	41	126	5.0	9.0