康德伦理思想对外语教学的启示

• 作者: 蓝小燕
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 文学
• 关键词: 康德 伦理思想 外语教学 启示
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 专业视窗
• 页码范围: 97-98
• 分类号: H319
• 字数: 3066字
• 语种: 中文

摘要

本文论述康德伦理思想对外语教学的启示,认为康德“人是目的”的伦理思想昭示着外语教师承担“促进者”角色的必要性,其关于“假言命令”和“定言命令”的区分与外语教师更好承担“促进者”角色存在相关性,并在康德这些伦理思想观照下为外语教师更好承担“促进者”角色提出三点具体建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝小燕	四川外语学院应用外语学院	5	65	2.0	5.0