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摘要:
【正】一、综合实践课教学的内涵综合实践课对于许多教师来讲是一个新鲜的事物,他们对于这门课的理解不太深,而且这是一门全新的课程,也没有可以借鉴的教育经验,因此这门课在实施的过程中有很多困难。这门课是21世纪新兴的开放式的课程,它在开发的过
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文献信息
篇名 小学综合实践课教学策略探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 综合实践课 综合实践活动 教学策略 合作意识 学习方法 知识目标 学习科学研究 能力目标 内在体验 终生受益
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G622.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李增皓 3 0 0.0 0.0
2 侯俊美 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践课
综合实践活动
教学策略
合作意识
学习方法
知识目标
学习科学研究
能力目标
内在体验
终生受益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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