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摘要:
在小学英语课堂中使用英文儿歌教授英语,符合小学生的年龄特点,有利于他们学习英语,可以减轻小学生在学习英语过程中的困难,使英语课堂的学习更加轻松、愉快,更重要的是能提高小学生对英语的学习兴趣。
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文献信息
篇名 英文儿歌在小学英语教学中的地位和作用
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 英文儿歌 地位 作用 策略 方法
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课程资源
研究方向 页码范围 98-98
页数 分类号 G623.31
字数 2328字 语种 中文
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节点文献
英文儿歌
地位
作用
策略
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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