高师院校数学教育多元化培养浅析

• 作者: 张世红
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教育 多元化培养
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 253-253
• 分类号: O13-4
• 字数: 2731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.22.207

摘要

高师院校数学教育,在相当长的时间里,培养目标是单一的中小学数学教师。而随着社会的进步,教育的普及,数学的快速发展及应用的不断深入,高师数学系这种目标单一的培养方案逐步转变为＂多元化、分层次＂的培养方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张世红		18	19	3.0	3.0