浅谈如何提高大学基础英语的教学质量

• 作者: 耿娟
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 基础英语 教学质量 合作式学习 情感因素 教学评价
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 136-137
• 分类号: H319
• 字数: 3779字
• 语种: 中文

摘要

该文将从在大学基础英语教学过程中开展合作式学习,注重开发学生的情感因素,改革大学基础英语教学评价模式,三个方面来谈谈如何提高大学基础英语的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿娟		34	44	4.0	6.0