让信息技术架起与学科沟通的桥梁

• 作者: 武亦文
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 信息技术 学科 课堂理念 教学思想
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 38-38
• 分类号: TP3-4|G423
• 字数: 2014字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与课程的整合，与学科教学的整合都是教育教学范畴中的行为，可以说，教育教学的本质就是信息技术整合的本质，教育教学的目标也应是信息技术整合的目标。因此，毋庸辩驳，信息技术整合应追求的是教育教学方面的目标，而不应是技术方面的目标，具体来说，就是追求信息技术在促进教师教学、学生学习和学生全面发展方面的实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武亦文		2	0	0.0	0.0