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摘要:
启发式教学方法是目前中学历史课中运用最广泛的教学方法之一,它在教学方法体系中占有重要地位,对教师的教学和学生的学习都有着直接的影响。文章将从启发式教学的一般规律和实践方式这两个部分进行探讨。
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篇名 启发教育在初中历史教学中的运用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中历史 启发教育 规律运用
年,卷(期) wldh_2011,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G633.51
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