新课程下培养小学生解决数学问题的途径

• 作者: 周莉
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学生 数学问题 解决 要求 途径
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 168-168
• 分类号: G622
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

小学数学解决问题的能力至关重要，关系到小学生数学思维能力的形成和未来的发展。所以作为小学数学教师有责任培养小学生数学问题解决的要求及途径，笔者从教多年，在简祈要求后提出三点培养小学生问题解决的途径，即：改善数学问题解决的学习方式、创设数学问题解决的开放教学、重视对数学问题解决能力的评价，望同仁提出宝贵意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莉		4	3	1.0	1.0