作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教育是素质教育的一个重要载体与途径,而创新能力的培养作为素质教育的重要方面,受到了现代教育的重视。高校在音乐教学的过程中,应该积极的利用音乐教学的途径,积极对大学生的创新能力进行积极的培养。文章在分析当前高校音乐教育创新能力培养现状的基础上,提出了在音乐教学过程中培养大学生创新能力的主要途径,以期能实现大学生创新精神与创新能力的提高。
推荐文章
高校体育教学中学生创新能力的培养
创新教育
体育教学
创新能力
培养
高校计算机教学中学生创新能力的培养
高等院校
计算机教学
创新能力
中学音乐课堂教学中学生能力巧培养
中学音乐
课堂教学
中学生能力
培养
初中数学教学中学生创新能力的培养
中学生
创新能力
培养
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校音乐教学中学生创新能力的培养
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 音乐教学 创新能力 教学途径
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 高等教育与职教
研究方向 页码范围 263-263
页数 分类号 G40-012
字数 2191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.08.186
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林字翔 福建师范大学音乐学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (5)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
创新能力
教学途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导