作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文教学中,读和写是一对主要矛盾。语文教学的研究基本上都是围绕着它们作文章。我国从古代开始,人们就倾向于文选型教材。最为著名的是《昭明文选》。千百年来一直流传人们以此作为写作教材。
推荐文章
读写结合在小学语文教学中的应用
读写结合
小学语文
教学模式
读写结合在小学语文教学中的应用分析
小学语文
读写结合
语文教学
效果
漫谈小学语文教学中读写结合策略
小学语文
读写教学
结合策略
探究初中语文教学中的读写结合
初中语文
写作
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中读写关系的分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 语文教学 读写关系 《昭明文选》 写作教材 文章
年,卷(期) wldh_2011,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴斌 13 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
读写关系
《昭明文选》
写作教材
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导