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摘要:
看视频,赏情境,激发学习兴趣;然后通过形象直观的演示使学生直接感受美,受到美的熏陶、美的感染,从而主动参与创造美。
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兴趣
浅议在农村美术教学中多媒体的运用
农村美术教学
多媒体
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体技术 优化美术教学
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 多媒体 美术教学 优化
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 25-25
页数 分类号 G623.75
字数 2275字 语种 中文
DOI
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1 王玲玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
美术教学
优化
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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