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摘要:
中国古代文学中的名篇,都是艺术珍品,反映着我们国家悠久的历史和灿烂的文化,蕴含着中华民族优良的传统和高尚的精神。学习和欣赏这些作品,不仅能提高文学修养,了解我国文学的概况,更重要的是会加深爱国主义感情,振奋民族精神,陶冶高尚情操,激发反对压迫的斗志,树立美好的理想,同时也是一种美的享受和美的教育。那么,怎样在经典诵读过程中培养学生的人文素质呢?
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阅读教学
培养途径
人文素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诵读传统经典,培养学生人文素质
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 传统经典 人文素质 经典诵读 学生 培养 中国古代文学 民族精神 高尚情操
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔洪刚 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统经典
人文素质
经典诵读
学生
培养
中国古代文学
民族精神
高尚情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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