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论高中数学教学中的建模意识
论高中数学教学中的建模意识
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摘要：
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论高中数学教学中如何激发学生的建模意识
高中数学教学
激发
建模意识
加强高中数学建模教学提高数学应用能力
高中数学
建模教学
数学应用能力
浅谈在高中数学教学中如何培养学生的问题意识
高中数学教学
问题意识
培养策略
高中数学教学中培养学生参与意识的策略研究 ——基于人教版高中数学教材
高中数学
教学方法
学生参与
主体地位
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 论高中数学教学中的建模意识 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 教材探析 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2073字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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