巧用心理效应满足幼儿的需要

• 作者: 钱红瑛
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园音乐教育 心理效应需要
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 63
• 分类号: G442
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

在教学活动中我们尽可能地使幼儿处在"适宜唤醒"的积极地状态当中,这样我们的教学才能达到成功,幼儿也能产生有效的学习,学得轻松、学得有趣、学得自如.怎样才能产生这种"适宜唤醒"的状态,许博导的心理调节可谓深入人心,似一汪清泉爽口无比,终生得益.在这调节的过程中如果能巧用一些心理效应,更可谓是锦上添花,让这朵艺术之花开得更加得娇艳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱红瑛		2	0	0.0	0.0