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摘要:
任务型教学是当今在大学英语口语教学方面一种全新的,具有重要意义教学模式.该文阐述了传统英语口语教学存在的问题和作者对该教学理念的理解、实践,及其在口语教学上的现实意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务型英语教学与学生口语能力培养
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 任务型教学 英语教学 口语 任务设计
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号 G642
字数 3249字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闻琳 咸宁学院外国语学院 8 3 1.0 1.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
英语教学
口语
任务设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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