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摘要:
新课程教学已实施几年了,它是一种新理念、新思想。这对我们每位教师来说都是一种挑战,因此每一位教师都必须进行各种尝试,在不断地探索中成长。新课改教材综合性增强,实践、操作性的内容增多,新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”。这要求教师不仅要培养学生的学习兴趣,更要尊重学生的学习兴趣,不能扼杀学生的学习热情,让学生在打好基础的同时,又培养了自身的能力,发展了自身的特长,提高了自身的素质。而创新意识是素质教育的核心和灵魂,也是学生重要的心理品质之一。作为一门以实验为基础的自然科学,中学化学教学是实施素质教育的重要环节,加强和改进化学实验教学是新时期化学教学的改革方向,也是培养学生创新意识的重要载体和有效途径.
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化学实验
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文献信息
篇名 优化化学实验教学培养学生创新意识
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 学生创新意识 化学实验教学 教学培养 中学化学教学 优化 素质教育 学习兴趣 新课程教学
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G521
字数 2212字 语种 中文
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1 蔡伟 3 0 0.0 0.0
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学生创新意识
化学实验教学
教学培养
中学化学教学
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素质教育
学习兴趣
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