语文创造性学习之双向学习

• 作者: 缴如强
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性学习 双向 语文 教育界 西方国家 特殊人才 学生
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 170-170
• 分类号: G442
• 字数: 2386字
• 语种: 中文

摘要

当前在我国教育界有一种呼声越来越高．那就是强调创造性学习。它源于西方国家对教育的探讨。的确我国的教育也面临着这样的问题，对挖掘学生潜力，培养特殊人才，方法和思路一定要创新。“创造创造就是我所需要”这样的声音响彻云霄，