作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全国特级教师魏书生在一篇文章中谈到:“学生学语文的兴趣越浓,学习的积极性就越高,语文成绩就越好。所以应该激发兴趣,把学生的学习积极性充分调动起来。”因此,我们要重视学生的兴趣培养,让学生怀着极大的兴趣参加知识的获取过程,把激发兴趣作为优化语文教学的重要手段,避免一成不变的教学模式,使学生的学习积极性真正调动起来。
推荐文章
让创新之花盛开在小学数学课堂
小学数学
创新意识
教学手段
让语文学习更具有"人"性
关注差异
语文学习
教学方法
关于高中语文教学中个性化阅读的若干思考
高中语文
教学
个性化阅读
问题思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让个性化的花盛开在语文学习中
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文学习 个性化 学习积极性 激发兴趣 特级教师 语文成绩 兴趣培养 语文教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯秋香 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文学习
个性化
学习积极性
激发兴趣
特级教师
语文成绩
兴趣培养
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导