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摘要:
化学新课标的确立,使化学教师在教学上作了很大的改革,以适应时代的需求。在化学新课标中以提高学生的科学素养为主旨,重视科学、技术与社会的联系,更加突出了学生的主体地位,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,小组合作就是其中一种新的、积极有效的学习方式。
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初中化学
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内容分析
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文献信息
篇名 例谈初中化学教学中的小组合作
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 初中化学教学 小组合作 科学素养 学习方式 化学教师 科学探究 新课标 多样化
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G633.8
字数 2396字 语种 中文
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1 严小梅 江苏省南京市外国语学校仙林分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学教学
小组合作
科学素养
学习方式
化学教师
科学探究
新课标
多样化
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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