试论中职美术类专业基础课的探究性学习

• 作者: 龚玉兰
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 美术类 专业基础课 中职 人类文化 引导学生 收集信息 综合能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 47-47
• 分类号: G442
• 字数: 1968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.12.036

摘要

探究性学习强调引导学生在具体情境中，以类似研究的手段去学习，利用各种渠道收集信息，应用各种材料，经整理分析后解决问题，借此培养学生的综合能力，形成初步的专业学习的科学精神、态度和价值观。美术是人类文化的一个组成部分，它不是单纯的谋生技艺，而是人类文化的积淀和人类想像力与创造力的结晶。

作者信息

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1	龚玉兰		1	0	0.0	0.0