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摘要:
一个人的阅读史就是他的发展史.教师是引领、鼓励、指导、扶助学生走上读书之路的人.快速阅读是一种值得推广的阅读方法,把速读应用到课外阅读之中去,尤其是把快速阅读和课外读有机结合,是适应时代要求的好方法.
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文献信息
篇名 提高阅读效果浅说
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 阅读意义 阅读方法 课外阅读
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 126
页数 分类号 G633.3
字数 1766字 语种 中文
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课外阅读
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