基于博客(Weblog)在C++课程教学的研究与运用

• 作者: 袁丽 邱桂华
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 博客 C++ 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络
• 页码范围: 182,119
• 分类号: G64
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

本论文阐述了博客教学的发展背景,作者结合自己在教学实践,设计了C++程序设计的教学过程.重点讨论博客在C++课程教学中的传播知识的作用,分析了博客教学在C++课程中的教学效果.探明了博客在课程教学中能有效地拓宽学生与教师之间的交流空间,能有力地提高教学质量.最后对博客教学的特点进行总结和展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱桂华	江西蓝天学院计算机技术与工程系	5	1	1.0	1.0
2	袁丽	江西蓝天学院瑶管理工程系	3	1	1.0	1.0