如何提升职校生的作文能力

• 作者: 罗萍
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 职校生 作文能力 教学现状 提升策略
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 146
• 分类号: G420
• 字数: 2337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.02.116

摘要

本文深入分析了当前职校生的作文现状以及陈旧落后的教学法,认为作文教学改革势在必行.基于此,笔者进一步提出了两条策略:一方面作文教学要坚持自由和统一的原则,培养学生创新思维,令其写出富有生命力和实用价值的文章;另一方面作文教学要摒弃传统的固定模式思维法,坚持以生为本的原则,让学生成为作文课的主体,从而激发学生对写作的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗萍		3	0	0.0	0.0