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摘要:
概念是思维的基本单位.数学概念是构建数学理论大厦的基石,是推导数学定理和公式的逻辑基础,是提高解题能力的前提.因此,数学概念教学是"双基"教学的核心,在教学实际中要给予足够的重视.本文就高中数学概念的有效教学,结合实际略谈了自己的体会.
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文献信息
篇名 重视概念教学夯实数学"双基"
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高中数学 新课标 概念教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 158-159
页数 分类号 G632
字数 4360字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中数学
新课标
概念教学
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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