有效的课堂教学实施策略

• 作者: 王文华
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学活动 教学实施 教育教学思想 教学理念 课改背景 有效教学 教学效果 课前准备
• 年，卷（期）: 2011,（66）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 219-219
• 分类号: G633.6
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

“有效教学”是新课改背景下催生的一种教学理念，其内涵就是在正确的教育教学思想的指导下，通过教师的有效行为，取得最佳的教学效果，促进学生有效发展：它的外延涵盖有效的课前准备（解读课标、背景分析、资源整合、有效预案等）、有效的教学实施（有效的课堂教学）和有效的教学评价。课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展指的是知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者的协调发展。“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，