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摘要:
通过对中美技术应用型院校数学课程教学方面的比较研究,就上海电机学院数学课程教学内容设置、教学方法及考核方式改革等方面如何借鉴国外院校先进教学理念进行了阐述.本项目的研究将为全面落实上海电机学院的办学定位,培养高素质技术应用型人才提供有力的基础支撑.
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文献信息
篇名 技术应用型院校数学课程教学改革探索研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 技术应用型 数学课程 比较 教学改革
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 81-82
页数 分类号 G642.3
字数 3514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.29.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱泰英 上海电机学院数理教学部 22 117 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
技术应用型
数学课程
比较
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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85138
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