强化思维训练,提高高中数学质量

• 作者: 孙栋
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 思维情境 问题 思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 172-172
• 分类号: G632
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

为适应现代科学技术的迅猛发展,数学教学应该是数学思维活动的教学.教师要在课堂教学中强化思维训练的意识,积极引导学生思维,培养学生的思维能力,使之学会思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙栋		2	0	0.0	0.0