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摘要:
阅读理解在高考英语试题中所占比重是最大的一项,如何提高学生的阅读水平仍然是每个高中英语老师必须关注的核心问题.本文笔者从牛津高中英语教材以及高考英语"阅读理解"部分常见的体裁就高中英语阅读解题进行了探讨.
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阅读教学
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文献信息
篇名 针对不同文体的高中英语阅读解题初探
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 英语教学 阅读理解 文章文体 解题技巧
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 172-173
页数 分类号 G633.4
字数 3404字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
阅读理解
文章文体
解题技巧
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