高职大学英语教学模式的探索

• 作者: 李雪弘
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 文学
• 关键词: 高等职业院校 大学英语 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 114
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.18.101

摘要

随着经济的全球化和就业形势的日益严峻,各用人单位对大学生的能力要求越来越高,其中英语水平成为用人单位评聘人才的重要依据之一.而我们高职院校学生的英语现状实在是令人担忧,现在多数高职院校的英语教学都是采用以教材和语法为中心来教学的模式,这种模式的弊端就是学生的语言交际能力很难发展,所以合理选取适当的教学模式很重要,选择分层教学的模式利于培养学生的自信心,发挥其学习的主动性、积极性,提高学生的英语交流能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪弘		7	6	2.0	2.0