新理念下思想品德有效教学的实践与认识

• 作者: 贺晓清
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 实践与认识 思想品德 传统教学模式 教学效益 行为方式 教学状况 教学者
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43-43
• 分类号: G420
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

“有效教学”既是一种理念，又是一种策略，作为一种理念，“有效教学”始终致力于教学效益的提高；作为一种策略，“有效教学”表现为教学者为提高教学效益而采用的一系列具体的行为方式。在新理念指导下的教学中，有些课堂教学状况虽已有些变化，但受传统教学模式的深刻影响，