职业院校如何针对不同年级学生开展系列化教育

• 作者: 吴江涛
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 阶段 系列化 教育
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 273-273
• 分类号: G712
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.34.250

摘要

如何提高教育质量，使学生毕业后更快适应社会，顺利找到适合自己的工作，需要我们在校期间对学生分阶段的进行系列化教育，使我们的教育适应社会、适应学生的现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴江涛		19	66	3.0	8.0