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如何优化实践课课堂教学设计
如何优化实践课课堂教学设计
作者:
刘璞
孔维成
张书和
袁赛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践课
课堂设计
教学效率
摘要:
随着信息技术的发展,军队信息化建设的步伐逐步加大,对士兵的素质和能力的要求也越来越高,因此必须提高教学效率和人才培养素质.如何提高呢?必须要优化课堂设计,而实践课的教学与普通理论课有所不同,应重点解决以下三方面的问题:首先需要弄清楚为什么要进行教学设计,其次要研究教学设计应该遵循的原则和规律,最后要熟悉教学设计的内容.
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文献信息
篇名
如何优化实践课课堂教学设计
来源期刊
中国科技信息
学科
工学
关键词
实践课
课堂设计
教学效率
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
科技教育创新
研究方向
页码范围
290,301
页数
分类号
TP3
字数
3447字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-8972.2011.07.177
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
孔维成
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袁赛
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刘璞
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节点文献
实践课
课堂设计
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技信息
主办单位:
中国科技新闻学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-8972
CN:
11-2739/N
开本:
大16开
出版地:
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
邮发代号:
82-415
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
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