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摘要:
生物化学是医学的重要基础课程之一,与临床密切相联,具有理论性强,内容抽象、机理复杂、教学中不具直观性等特点,对于成人学生来说是医学课程中最难学的一门基础课程.本文针对成人学生在生物化学学习过程中的特点,对成人医学的生物化学的教学方法和体会进行了探讨.
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文献信息
篇名 成人医学的生物化学教学浅探
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 成人教育 生物化学 教学
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 163-163
页数 分类号 G64
字数 2218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.16.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 燕秋 30 264 8.0 15.0
2 汪淑晶 12 18 2.0 4.0
3 杨雪松 5 4 2.0 2.0
4 刘帅 8 13 2.0 3.0
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