社会学视野中的体育教学

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 社会性 教育机会均等 性别刻板印象 教师权威
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 音体美
• 页码范围: I0261-I0261
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文

摘要

社会学研究视角可充分挖掘体育教学的历史性和社会文化意义,为考察体育教学提供新的思维向度。体育教学的＂社会性＂涵及宏观、微观两个层面。体育教学过程在本质上存在各种冲突和矛盾。体育教学＂社会学模式＂探索任重而道远。