浅谈高等数学思想方法的教学

• 作者: 杨洪容
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 渗透提炼 归纳 总结 激活运用
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 35-36
• 分类号: G642
• 字数: 4025字
• 语种: 中文

摘要

数学教育不仅传授数学知识、技能和能力，更重要的是教给学生数学思想和方法，培养数学思维能力，提高数学素质。本文就远程开放下高等数学思想方法的教学作了一个初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洪容	重庆广播电视大学九龙坡分校	6	1	1.0	1.0