高中生英语成绩差原因探究

• 作者: 刘新榕
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 衔接 句子结构 情景语法教学法 基础
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G633.41
• 字数: 1292字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段学生学习英语障碍很多，只有消除学习障碍，学生才乐学、爱学，才能获学分、高分，才有信心学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新榕		2	0	0.0	0.0