体育课程改革中师生怎样互动转换

• 作者: 李亚宾
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 体育
• 关键词: 课改 体育课 师生 互动 合作 创新
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 186
• 分类号: G807.4
• 字数: 2500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2011.12.183

摘要

随着我国教育思想的不断发展和进步,素质教育的精神已被人们普遍接受,基础教育课程改革也已在全国全面展开.新的课程标准已出台,教师与学生的关系也随之发生了变化:体育教学中,教师不再是课堂的垄断者,其地位由权威者、传授者向组织者、指导者、参与者转化;学生在学习过程中的主人地位逐渐突出,不在是简单、枯燥的技术训练,而是一种活动的体验、探索、创新能力的磨练和飞跃的过程.在这种教育思想中,教师与学生之间已没有明显的界限,他们是一种相互平等的关系,彼此相互学习、相互促进.

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1	李亚宾		1	0	0.0	0.0