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摘要:
随着我国社会经济技术的不断发展,教育事业也取得了长足的进步。尤其是我国进入WTO以后,中国的教育水平逐步与国际接轨,英语教学在各高校中的地位也随之提高,但是英语教学作为一种母语式教学,在学生中的认可度并不高,有不少学生厌学的状况,给英语教学带来了困难。本文通过对情感教学的简单介绍,来探究情感教育在初中英语教学中的应用。
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关于初中英语教学情感策略运用探究
初中英语
情感策略
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文献信息
篇名 初中英语教学中情感教育的实施探究
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 初中英语 情感教育 概念意义 实施探究
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 68-68
页数 分类号 G632
字数 1745字 语种 中文
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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