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摘要:
文章运用文献资料,结合多年的教学经验,分析了高校开设汽车文化教育对提高在校大学生的综合素质具有重要的意义;同时对汽车文化课程作为公共选修课开设的教学方法进行了分析和探讨。
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文献信息
篇名 公共选修课《汽车文化》的教学探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 汽车文化 公共选修课 汽车文化教育
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 121-122
页数 分类号 G642
字数 2127字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠卫平 南京农业大学工学院 14 38 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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汽车文化
公共选修课
汽车文化教育
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