浅谈后进生习作批改之策略

• 作者: 戚绪中
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 习作批改 后进生 苏霍姆林斯基 人民教师 习作水平 错别字 学生 教育
• 年，卷（期）: wldh_2011,（36）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

从教多年来发现，班上的后进生，不是不做习作，就是马虎应付。再打开他们的习作本，映入眼帘的首先是稚气的歪斜的字体，“语句不通顺”“错别字较多”“重点不突出”“中心不明确”等习作毛病比比皆是。是放弃他们，还是努力转变他们呢？苏霍姆林斯基曾说过，教育的爱护和关注在学生心灵上会留下不可磨灭的印象。我意识到做为一名人民教师所应承担的责任，我尝试着从以下几个方面努力提高他们的习作水平。

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1	戚绪中		2	0	0.0	0.0