浅谈课堂提问的一点体会

• 作者: 张庆利
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 学生思维 课堂教学效果 教学方法 学习兴趣 智能
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 79-79
• 分类号: G424.21
• 字数: 1553字
• 语种: 中文

摘要

提问是教学的重要手段，同时也是教学方法中的一门艺术。如果使用得当，不仅会让课堂充满色彩，还能激发学生的学习兴趣，活跃学生思维，从而使学生能主动地去探索发现，理解和掌握知识，发展学生的智能，提高课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆利		17	40	5.0	6.0