作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让同音字辨析不再困难
同音字
归类辨析
联系生活辨析
比较联想辨析
理解字义辨析
课外阅读辨析
让学困生树立学习信心
学困生
学习信心
班主任
让多媒体技术点燃学困生的学习激情
多媒体
学困生
学习激情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何让学困生学习不再困难
来源期刊 教苑荟萃 学科 教育
关键词 学困生 素质教育 智力障碍 生理缺陷
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学困生
素质教育
智力障碍
生理缺陷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教苑荟萃
旬刊
出版文献量(篇)
4061
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导