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摘要:
我们数学教师对数学差生要采取不抛不弃,要给与帮助,并且还要给与尊重与接纳,给他们营造一个轻松愉快的学习氛围,给与适当的辅导,并且多多培养他们的学习责任感.促使他们由数学差生变成数学优生.
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转化数学差生培养合格人才
转化
数学差生
知识结构
思维能力
习惯
方法
自信心
浅谈用数学开放题转化内因主导型数学差生
数学开放题
内因主导型差生
特征表现
转化对策
浅谈职业学校数学差生的转化
差生现状分析
差生心理因素
差生转变方法
小学数学教学中的差生转化策略
差生
转化
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈数学差生的转化
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 数学差生 尊重和接纳 课外辅导 学习责任感 数学优生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 121
页数 分类号 G434
字数 2365字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲小红 6 0 0.0 0.0
2 谭小波 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(2)
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2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学差生
尊重和接纳
课外辅导
学习责任感
数学优生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
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