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摘要:
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试谈教与学同步
角色转换
激发兴趣
以学为轴
也谈“数学应用意识”
数学应用
应用意识
问题
解决
小学数学有效课堂中教与学的探讨
有效课堂
重要分析
精心备课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 也谈数学教与学
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 小学 数学 教学
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡章领 河北省肥乡县元固乡中心校西鹏固小学 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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