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高中语文与学生学习主体意识培养
高中语文
主体意识
人教版
培养策略
浅谈低年级识字教学中学生主体意识的培养
识字教学
主动意识
主体地位
培养学生主体意识,探讨自主性英语学习的可行性
主体意识
自主性学习
教学模式
浅谈“唐诗宋词”教学中学生主体意识的培养
唐诗宋词
主体意识
转变思想
对比阅读
自主鉴赏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈培养学生学习主体意识
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 生物学
关键词 学习主动性 学生 主体意识 培养 传统教学模式 教育观念 以人为本 主体作用
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种 中文
DOI
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1 彭璇 4 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习主动性
学生
主体意识
培养
传统教学模式
教育观念
以人为本
主体作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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0
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