“自主、合作、探究”三位一体学习模式在课堂教学中的运用

• 作者: 高恩杨
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学习模式 三位一体 全球经济一体化 自主 合作 知识更新 信息沟通
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 86-86
• 分类号: G424.21
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

如今,在信息沟通网络化和全球经济一体化的推动下,知识更新的速度越来越快,知识一旦进入书本就开始变得陈旧,单纯让学生从书本上获取知识是难以应对未来发展的,所以,现时代的教育面临着前所未有的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高恩杨		1	1	1.0	1.0